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Effet de halo

Laisser un trait positif influencer le jugement global

JugementSocial

Qu'est-ce que c'est?

L'effet de halo, identifié pour la première fois par le psychologue Edward Thorndike en 1920, est un biais cognitif par lequel l'impression que nous avons de quelqu'un dans un domaine influence notre opinion sur lui dans d'autres domaines sans rapport. Si nous percevons une personne positivement sur un point (séduisante, intelligente, sympathique), nous avons tendance à lui prêter aussi d'autres qualités, ce qui crée un « halo » autour d'elle. L'effet joue aussi en sens inverse : l'« effet de corne » nous pousse à supposer des traits négatifs à partir d'une seule impression négative. Dans une étude classique de 1972, Dion, Berscheid et Walster ont montré que des inconnus physiquement attirants, jugés sur simple photo, se voyaient prêter une personnalité plus favorable et une vie plus réussie. En recrutement, une université prestigieuse ou un ancien employeur réputé peut améliorer l'évaluation de compétences sur lesquelles ce titre ne dit rien. L'effet de halo fausse les évaluations annuelles, où un point fort éclipse les faiblesses, et le marketing l'exploite en recourant à des porte-parole séduisants ou admirés. Certaines études ont même observé une plus grande clémence envers les accusés séduisants. Pour contrer l'effet de halo, évaluez chaque qualité séparément et cherchez les éléments qui contredisent votre impression d'ensemble.

Exemple

Un candidat d'une université prestigieuse supposé compétent dans tous les domaines. Une personne attrayante supposée plus honnête. Un entrepreneur à succès supposé être un bon manager.

Références

Thorndike, E. L. (1920). Une erreur constante dans les évaluations psychologiques. Journal of Applied Psychology, 4(1), 25-29.

Nisbett, R. E., & Wilson, T. D. (1977). L'effet de halo : preuves d'une altération inconsciente des jugements. Journal of Personality and Social Psychology, 35(4), 250-256.

Dion, K., Berscheid, E., & Walster, E. (1972). Ce qui est beau est bon. Journal of Personality and Social Psychology, 24(3), 285-290.

Comment l'éviter

Doxa s'appuie sur l'IA et peut se tromper. Comment c'est construit

Question

Est-ce que j'évalue chaque trait indépendamment ?

Question

Quelles preuves spécifiques ai-je pour chaque qualité ?

Question

Mon impression globale influence-t-elle les évaluations individuelles ?

Question

Quelles faiblesses pourraient être cachées par un trait positif fort ?

Question

Mon évaluation serait-elle la même si j'ignorais leur réussite la plus impressionnante ?

Technique

Utilisez des grilles structurées forçant une évaluation indépendante.

Technique

Faites évaluer différents aspects par différentes personnes.

Technique

Notez tous les candidats critère par critère, plutôt que candidat par candidat.

Technique

Cherchez délibérément des preuves contradictoires aux premières impressions.

Technique

Examinez le travail lui-même avant de savoir qui l'a produit (masquez nom, photo, école).